المؤتمر الدولي لعلوم وهندسة الحاسوب باللغة العربية

عبد الرحمن عصمان، محمود حسن اصغر

الملخص

لقد ظهر التعليم عبر الانترنت والدراسة عن بعد منذ فترة ليست بالقصيرة. عبر مواقع وصفحات ويب، في البداية كانت معظم أنواع التعليم عن بعد عبارة عن مواقع ويب ساكنة وتمثل للطالب بديل عن الكتاب أو دفتر المحاضرات. ثم تطورت الدراسة عن بعد مع ظهور الصحفات الديناميكية، حيث أصبحت الدروس تفاعلية ويستطيع الطالب أن يجيب على بعض الاسئلة ويقييم نفسه.
في هذه الورقة تم وضع مقترحات للاستفادة من الحوسبة السحابية والمحاكاة في إضافة خاصية جديدة للتعليم عن بعد، ألا وهي التدريب العملي الافتراضي. حيث نسعى هنا لتوفير معامل افتراضية وتوفير التدريب عن بعد كجزء مكمل للتعليم الالكتروني النظري. قمنا في هذه الورقة بالمرور على أمثلة ناجحة في تجربة المعامل الافتراضية ووضعنا مقترح للاستفادة من هذه التجارب الناجحة وتكاملها مع الحوسبة السحابية لتمكين الطلاب من القيام بالجانب العملي عن بعد.
الكلمات الجوهرية: الحوسبة السحابية، التعليم عن بعد، التدريب عن بعد، المحاكاة، المعامل الافتراضية، الصفحات السالكنة، الصفحات الديناميكية.

—————————————————————————————————————

Virtual Labrotiries using Simulation
Abstract
Online education and distance learning appeared since long time ago. Online education is actually the globalization of ideas and the use of technology to exchange ideas and providing access to more people. Few years ago, it was started as static distance education through which the medium was not enough for exchanging ideas. Students faced a lot of problems due to the lack of technology.
With the advancement in technology, independent education has become much more accessible for globally connected students where educational institutions linked by modern communication technologies.
With the recent development of advanced technology, the management learning system, adaptive learning and mobile learning system come to introduce.
In this paper some proposals have been discussed by taking advantage of cloud computing and simulation to add a new methodology for distance education, namely distance training where we are able to provide a remote training as an integral part of the e-learning theory. In this paper, we make a survey and set a successful examples in a virtual laboratory to make our proposal in a way so that students can take advantage from these successful experiences and integration with cloud computing enable students to expand their direction towards practical side

Keywords: Cloud computing, Static pages, Dynamic pages, Simulation, Virtual labrotaries, Distance learning, Distance training.